Развитие на детето за 8 месеца

8 месеца

Что умеет ребенок в 8 месецаев?
  • какво може да направи детето в 8 месецаевбръмчене, сякаш говореше;
  • разбира и изпълнява искания като "дай ръката си", "наклони главата си";
  • играе игри с изпълнение на прости действия ("Ладушки"), танци;
  • има силен страх да се раздели с майка си;
  • ясно разделя хората на "техните" и "непознати";
  • уплашен от внезапни, неочаквани звуци (прахосмукачка, звънец, лай на куче);
  • независимо става и ходи по пиедестала;
  • независимо седи;
  • започва активно да пълзи;
  • може да захапе мека храна и да дъвче;
  • отива от картофено пюре до нарязана храна;
  • спокойно възприема засаждането на саксия.

С 8 месецаев проходит следующий этап действий с предметами – этап «соотносящего» действия. Малыш уже умеет соотносить предмет с определенным местом в пространстве. Он вкладывает и вынимает предметы, укладывает на определенное место, нанизывает крупные предметы, перемещает предметы в определенном направлении, закрывает крышку коробочки, употребляет предмет в качестве оружия.

У ребенка 8 месецаев появляются более тонкие движения пальцев – давайте ему коробочки разной формы. Ребенок может самостоятельно снимать и них крышки, с помощью взрослого закрывать. Можно предложить крохе доставать игрушки из мешочка, сшитого из яркой ткани, и складывать обратно.

Разбирането на речта и диалога с възрастните преминават към нова фаза. Сега детето напълно разбира и изпълнява такива искания като "дай ми писалка", "издърпай крака", "наклони главата си", "даде играчка". Особено удоволствие му се дава от игри и потешки, където човек трябва да изпълнява някои прости действия: пляскане с ръце, разтърсване на главата му, размахване на ръце, подстригване на краката му.

Детето започва да показва на възрастните какво иска да достигне, какво иска да докосне. Той може да гледа през прозореца на колите, които преминават от снежинки или се спускат от тях дълго време. Различията в възприемането на асоциираните лица са още по-влошени. В непозната среда без майка детето изпитва страх, понякога близо до паника. Това не е рецесия, а напредък в развитието.

Бебето вече е толкова емоционално зряло, че отлично разделя "неговия" и "някой друг", "познат" и "непознат". Родителското безпокойство не трябва да се причинява точно от присъствието, а отсъствието на такива страхове или най-малко отрицателните емоции за непознати - това показва известно закъснение в психическото развитие (да не се бърка с медицинска диагноза!) Или създаването на "оранжерия" условия за детето.

Задачата на родителите е да научат детето да пази правилното разстояние по отношение на непознати, така че да се научи да не се страхува и да се чувства уверен, но в същото време знае, че и сляпото доверие на всеки един от нас също не си заслужава.

Първи страхове

На тази възраст детето се уплаши от остри, неочаквани звуци. Това е и нова стъпка - в областта на съзнателното възприемане на бебето сега се появяват много различни фактори. Въведете детето с такива "шумни" домашни помощници, като прахосмукачка, кухненски уреди, пералня - нека слушат звука, обясняват защо са необходими.

Ако детето продължава да се страхува от тях, включете ги по-рядко. След като сте включили, отделете малко време, за да я прегърнете - прегърнете, целунете, кажете, че сте близо и разберете колко е страшно, но сте принудени да работите с ужасяващо устройство. Да не се злоупотребява с дете заради страха му, не е възможно - един малък човек ще се удържи двойно!

К концу 8 месецаа дети уже уверенно ползают, причем не обязательно вперед и на четвереньках. Есть малыши, которым больше нравится ползать на попке, или ножками вперед, пятится назад или боком. Все это – варианты нормы, и пугаться не следует. Поощряйте малыша к ползанию – оно способствует развитию мышечной системы, а также правильному формированию бинокулярного зрения, является профилактикой близорукости, улучшает координацию движений.

Активни тренировки

какво може да направи детето8 месецаев – время, когда многие родители сажают ребенка в «ходунки». Безусловно, это прекрасное изобретение… для родителей. А для малыша вряд ли. Его неокрепшие мышечная и костная системы получают излишнюю нагрузку, поэтому следует ограничить пребывание крохи в ходунках часом-полутора в сутки.

За да не се огъва непрекъснато, е по-добре да се получи "хамут", в който бебето ще се адаптира, когато ходи. И когато падне на пода и се отпуснете. На детето треньор на тялото и се научи да ходи, имате нужда от масаж и ежедневна гимнастика. Някои движения бебето може и с радост ще повтори за един възрастен. И някъде той ще се нуждае от вашата помощ.

Ако детето има 4 зъба, е време да преминете от пюре до фино смляно ястие. Нека трохи от меки храни - бисквити, плодове, краставици, моркови, картофи, така че той може да тренира в nibbling и дъвчене.

Можете да започнете да учите пот. Ако бебето седи уверено, пуснете го на гърне веднага след сън и след хранене. Ако детето категорично откаже да седне в пота, не настоява, той ще усвои това умение по-късно, около 1,5 години. Ако бебето седи на гърне с желание, не го държи на него повече от 10 минути, дори и да не се е случило нищо. Ако резултатът е бил положителен, хвалете бебето. Не давайте играчки на детето, седящо на гърнето, за да не го разсейвате.

Какво да направя

Пълзянето е най-важният етап в развитието на детето. На детето се научи да седи, става, ходи, първо трябва да стои на четири крака. С пропускането или промяната в реда на основните движения има основание да се мисли за наличието на функционални разстройства от нервната система, за дисбаланса на функциите на интерфехесферична координация. Поради пластичността на тялото на детето, тези разстройства могат да изчезнат сами. И те могат да останат и да се обърнат с проблеми с четенето и писането, например.

Пълзянето е също естествено упражнение, което тренира всички мускули на тялото. Недостатъчно обученото бебе, ранното издигане, често получава криви крака, деформиран гръден кош, изкривен гръбнак.

В допълнение, ходенето изисква по-строг контрол на тялото, на което мозъкът и нервната система все още не са готови. В бъдеще това е изпълнено с недостатъчна подвижност на мускулния корсет, различни телесни клипове и вследствие на това психосоматични заболявания, хипертония и др.

И така, какво можем да направим, за да може обхождането да пълзи по-добре? За да се изкачите на коленете и лактите, следващото упражнение в банята ще ви помогне: поставете корема на бебето си на дъното и постепенно напълнете ваната с вода. Водата ще вдигне бебето под корема и ще се изправи. Бъдете внимателни, обаче, така че бебето да не поглъща водата и не се плаши!

Страхотно е, ако имате спортен комплекс за дома с пръстени и хълм. Визите върху пръстените или хоризонталната лента влачат мускулите на ръцете (обърнете внимание на хватката - палецът трябва да е в долната част на напречната греда). Първо, подкрепете бебето и след това го застраховайте, разгънете ръцете си, но не ги отстранявайте от трохите от тялото - когато се уморява да виси и да се подхлъзне, можете веднага да го хванете.

Правете с плъзгача (ако не е у дома, можете да го направите на улицата). Дръжте бебето до кръста, сложете го надолу по склона и започнете "спускане". Хлапето няма да има нищо друго освен да се изправи на четири крака ...

Научете се да ходите "в ръцете": вдигнете краката на бебето, за да стане. Потопете бебето напред и назад - със сигурност ще го хареса! Повърхността на пода не трябва да бъде хлъзгав (това е лош ламинат), но не е твърде мека (като пухкави килими). Детското облекло трябва да бъде удобно и да не е ограничаващо движение (обикновено можете да направите без него).

Оставете краката голи - чорапите ще се плъзнат и обувките няма да дадат възможност да се придържат здраво към целия крак. За пълзянето на паркет или ламинат е възможно да се полагат вълнени одеала и да се фиксират върху ръбовете, които не са били. Ще бъде удобно за детето и за вас. То е топло и не болезнено, ако изведнъж "хлътва носа". И можете да миете тези одеала поне всеки ден - и няма проблеми с хигиената.

LEAVE ANSWER